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CONCENTRAZIONE E RIELABORAZIONE DELLE IMMAGINI MENTALI



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 Importanza del lavoro psicoterapeutico sulle immagini mentali nel'ambito della meditazione e della concentrazione gestaltica Riduci

 

in Psicologia l’immagine sembra avere un posto importante testimoniato dalla frequenza con cui si può incontrare il termine immagine come per es. “immagine di sé”, “immagine onirica”, “immagine del proprio corpo”, ecc... La formazione dell’immagine, come ha scritto Bergson, ha un posto centrale in tutta l’esperienza umana in quanto è il veicolo fenomenologico che connette le differenti facoltà conoscitive, sensitive e volitive dell’uomo.

D'altronde ciò fa anche parte del sentire comune: per descrivere infatti un vissuto personale, un’esperienza di un evento, il linguaggio umano spesso utilizza delle metafore. Da sempre l’uomo ha utilizzato la poesia e l’arte in generale per esprimere le proprie esperienze e per compiere una conoscenza della realtà attraverso ciò che si vive e si sente dentro di sé. 

Particolarmente la poesia ha arricchito il pensiero rendendo più semplice e “intuitivo” comunicare un concetto attraverso una narrazione o un’immagine. Questo evidentemente deriva dal fatto che alla base del pensiero umano vi sono le immagini simboliche e quindi una memoria specificamente iconica e rappresentativa che appartiene al modo arcaico con cui la mente umana elabora esperienze ed idee. Ciò ben lo dimostrano i miti e le stesse immagini oniriche.

L’immagine mentale, rievocata nella memoria relativa all’esperienza vissuta, non è considerata per questo come una mera “fotografia” ma come una interpretazione della realtà che si struttura, a livello più profondo, in maniera “simbolica” in analogia con la formazione della Gestalt in cui confluiscono l’esperienza vissuta sia a livello relazionale che relativa al proprio corpo e quindi alla “immagine” di sé.

la rielaborazione dell’immagine della scena rievocata si pone nel contesto di una relazione terapeutica nella quale si svolge un «tirocinio di fenomenologia» [1] segnato da un “ritorno” ai quei processi percettivi di formazione figura/sfondo al livello dei quali il ricordo possa essersi fissato e che faciliti, con la sua funzione integrativa, la formazione della Gestalt riferita ai vissuti personali e alle parti di sé

Salvatore Franco omi

[1] Perls, Hefferline, & Goodman. Teoria e pratica della Terapia della Gestalt (1951, p. 354).

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♦ Agostino d'Ippona. Libro XI del De Trinitate

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Alcuni articoli o parti di libro o collaborazioni di S. Kosslyn

sul tema delle immagini mentali

 

•  Kosslyn, S. M. (1973). Scanning visual images: some structural implications. Perception and Psychophysics, 14, 90-94

•  Kosslyn, S. M. (1976). Can imagery be distinguished from other forms of internal representation? Evidence from studies of information retrieval times. Memory and Cognition, 4, 291-297

•  Kosslyn, S. M., and Pomerantz, J. R. (1977). Imagery, propositions, and the form of internal representations. Cognitive Psychology, 9, 52-76. Reprinted in N. Block (Ed.), (1980), Readings in the philosophy of psychology, vol 2. Cambridge, MA: Harvard University Press.

•  Kosslyn, S. M. (1978). Imagery and internal representations. In E. Rosch and B. Lloyd (Eds.), Cognition and categorization. Hillsdale, NJ: Erlbaum Associates.

•  Kosslyn, S. M. (1978). On the ontological status of visual mental images. In D. L. Waltz (Ed.), Theoretical issues in natural language processing: II. Arlington, VA: Association for Computational Linguistics

•  Kosslyn, S. M. (1980). Les images mentales. La Recherche, 11, 156-163

•  Kosslyn, S. M. (1983). Mental representation. In J. R. Anderson and S. M. Kosslyn (Eds.), Tutorials in Learning and Memory: Essays in Honor of Gordon Bower. San Francisco, CA: W. H. Freeman

•  Kosslyn, S. M., and Hatfield, G. (1984). Representation without symbol systems. Social Research (special issue on representation), 51, 1019-1045.

•  Kosslyn, S. M. (1987). Mental imagery. In G. Adelman (Ed.), Encyclopedia of neuroscience. Boston: Birkhauser

•  Mumford, D., Kosslyn, S. M., Hillger, L. A., and Herrnstein, R. J. (1987). Discriminating figure from ground: The role of edge detection and region growing. Proceedings of the National Academy of Science, 84, 7354-7358

  Arditi, A., Holtzman, J. D., and Kosslyn, S. M. (1988). Mental imagery and sensory experience in congenital blindness. Neuropsychologia, 26, 1-12.

•  Van Kleeck, M. H., and Kosslyn, S. M. (1989). Gestalt laws of perceptual organization in an embedded figures task: Evidence for hemispheric specialization. Neuropsychologia, 27, 1179-1186.

  Kosslyn, S. M., and Shin, L. M. (1991). Visual mental images in the brain. Proceedings of the American Philosophical Society, 135, 524-532.

  Koenig, O., Kosslyn, S. M., and Wolff, P.(1991). Mental imagery and dyslexia: A deficit in processing multipart visual objects? Brain and Language, 41, 381-39

•  Marsolek, C. J., and Kosslyn, S. M. (1992). Mental imagery representation. In S. C. Shapiro (Ed.), Encyclopedia of artificial intelligence (2nd ed.). New York: John Wiley and Sons. pp. 928-931.

•  Kosslyn, S.M. and Sussman, A.L. (1994). Roles of imagery in perception: Or, there is no such thing as immaculate perception. In M.S. Gazzaniga (Ed.), The Cognitive Neurosciences. Cambridge, MA: MIT Press. pp. 1035-1042

•  Brown, H. D., and Kosslyn, S. M. (1995). Hemispheric differences in visual object processing: Structural versus allocation theories. In R. J. Davidson & K. Hugdahl (Eds.), Brain asymmetry. Cambridge, MA: MIT Press. pp. 77-97

•  Kosslyn, S. M. (1995). The brain's mind's eye. On the Brain, Winter, 1-3. Reprinted in The Thornfield Journal, 19, 1-3.

Kosslyn, S. M. (1996). L'occhio della mente. KOS: Rivista di Medicina, Cultura e Scienze Umane, 126, 28-31.

•  Shin, L. M., Kosslyn, S. M., McNally, R. J., Alpert, N. M., Thompson, W. L., Rauch, S. L., Macklin, M. L., and Pitman, R. K. (1997). Visual imagery and perception in posttraumatic stress disorder: A positron emission tomographic investigation. Archives of General Psychiatry, 54, 233-24

•  Kosslyn, S. M. (1998). Preface. In J. Bideaud & Y. Courbois (Eds), Image mentale et development. Paris, France: Presses Universitaires de France

•  Denis, M., and Kosslyn, S. M. (1999). Scanning visual images: A window on the mind. Cahiers de Psychologie Cognitive/Current Psychology of Cognition, 18, 409-465

•  Kosslyn, S. M. (1999). Visual mental images as re-presentations of the world. In J. S. Gero & B. Tversky (Eds.), Visual and Spatial Reasoning in Design. Sydney, Australia: University of Sydney Press. pp. 83-92.

•  Kosslyn, S. M. (2001). Visual consciousness. In P. Grossenbacher (Ed.), Finding Consciousness in the Brain. Amsterdam: John Benjamines. pp. 79-103

•  Smeets, M. A. M., and Kosslyn, S. M. (2001). Hemispheric differences in body image in anorexia nervosa. International Journal of Eating Disorders, 29, 409-416

•  Kosslyn, S. M. (2001). "The strategic eye": Another look. Mind and Machines, 11, 287-291

•  Mast, F., and Kosslyn, S. M. (2002). Eye movements during visual mental imagery (commentary). Trends in Cognitive Science, 6, 271-272.

•  Kosslyn, S. M. (2002). Einstein's mental images: The role of visual, spatial, and motoric representations. In A. M. Galaburda, S. M. Kosslyn, & Y. Christen (Eds.), Languages of the Brain. Cambridge, MA: Harvard University Press. pp. 271-287

•  Reisberg, D., Pearson, D. G., and Kosslyn, S. M. (2003). Intuitions and introspections about imagery: The role of imagery experience in shaping an investigator's theoretical views. Applied Cognitive Psychology, 17, 147-160.

•  Kosslyn, S. M. (2003). Understanding the mind's eye...and nose. (News & Views.) Nature Neuroscience, 6, 1124-1125

•  Kosslyn, S. M. (2005). Reflective thinking and mental imagery: A perspective on the development of Posttraumatic Stress Disorder. Development and Psychopathology, 17, 851-863

•  Zarrinpar, A., Deldin, P., and Kosslyn, S. M. (2006). Effects of depression on sensory/motor vs. central processing in visual mental imagery. Cognition & Emotion, 20, 737-758

•  Kosslyn, S. M. (2006). Mental image. In C. A. Jones (Ed.), Sensorium: Embodied experience, technology, and contemporary art. Cambridge, MA: MIT Press

•  Kosslyn, S. M. (2008). The world in the brain. Edge World Question Center. Reprinted in J. Brockman (Ed.), What Have You Changed Your Mind About? Today's Leading Minds Rethink Everything. New York: Harper. pp 162–164

•  Borst, G., & Kosslyn, S. M. (2008). Visual mental imagery and visual perception: structural equivalence revealed by scanning processes. Memory & Cognition, 36, 849-862

 

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Metodo Vittoz

Il Dottor Roger Melling Vittoz nasce il 6 maggio 1863 a Morges in Svizzera in una famiglia colta da cui riceve un elevato senso morale.
Nel 1886 si laurea in medicina a Ginevra e un anno dopo entra all'Ospedale Cantonale, del quale gli viene poi affidata la direzione.

Profondamente impegnato nell’attività clinica e nella ricerca, soffre in seguito di un affaticamento nervoso complicato da una grave scarlattina: da questa lunga malattia, sperimentandola su se stesso, ha origine la ricerca che si concretizzerà più tardi nel suo metodo di rieducazione.

ll Metodo Vittoz è un sistema psico-pedagogico e rieducativo. Lo scopo del Metodo è di ristabilire l’equilibrio dell’attività nervosa e psichica, correggere e ottimizzare il loro funzionamento nei disagi di origine nervosa (rieducazione), prevenirne le disfunzioni nei giovani e fortificare gli adulti.

 Attraverso semplici esercizi mentali e pratiche psicosensoriali insegna ad acquisire l’unità, la consapevolezza e la volontà necessarie a una gestione migliore dei pensieri, delle emozioni, delle azioni.

 L’equilibrio e la padronanza di sé che ne derivano hanno il loro naturale riflesso sullo stato fisico migliorandone le difese e l’adattamento.

Nella rieducazione funzionale vengono riattivati e coordinati progressivamente i fattori fondamentali del controllo cerebrale: la ricettività (percezione sensoriale cosciente), la concentrazione dellʼattenzione e la volontà.
Con la ripetizione di esercizi appropriati e azioni coscienti si stabilisce il loro intervento spontaneo nella vita quotidiana.

Il sito dedicato al metodo Vittoz

Approfondimenti: 

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